Autonomia libera tutti!
€ 26.00
Accompagnare i bambini sulle strade dello sviluppo seguendo il pensiero Montessori

Autonomia libera tutti!

Accompagnare i bambini sulle strade dello sviluppo seguendo il pensiero Montessori

di Annalisa Perino, pedagogista
Illustrazioni di Fonzy Nils

€ 26.00
Indice dei contenuti
  1. Introduzione
  2. Il movimento 0-3 anni: inizia l’esplorazione
  3. Il movimento 3-6 anni: movimento in libertà
  4. La manualità 0-3 anni: imparare con le mani
  5. La manualità 3-6 anni: sempre più competenti
  6. Il linguaggio 0-3 anni: sintonizziamoci!
  7. Il linguaggio 3-6 anni: le parole contano
  8. La socialità 0-3 anni: educare nella relazione
  9. La socialità 3-6 anni: oltre a me, gli altri
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L'autore

Annalisa Perino nasce a Biella nel 1985. Specializzata in Gestione di servizi educativi e formativi, è mamma, pedagogista, scrittrice, attrice e blogger. Studiosa e divulgatrice del pensiero di Maria Montessori, viene ispirata quotidianamente dalle sue due figlie. Lavora come formatrice e coordinatrice di progetti educativi rivolti a famiglie e operatori sociali. Con “Associazionedidee” progetta e realizza interventi ispirati dall’approccio montessoriano in contesti scolastici, museali e artistici, e dal 2013 è fondatrice del progetto di sperimentazione “Montessori incontra Alzheimer”. È tra gli autori di Uppa da diversi anni.

Dettagli
  • Formato: 17 x 23 cm, brossura
  • Pagine: 192
  • ISBN: 9791280540102

«Aiutami a fare da me!» è probabilmente il più noto insegnamento di Maria Montessori, ma come sostenere in concreto l’istintiva ricerca di autonomia di bambine e bambini? E fare in modo che crescano armoniosamente, liberi di sperimentare, responsabili delle proprie scelte, sicuri e prudenti, attenti e curiosi?
A queste domande si propone di rispondere il libro di Annalisa Perino, offrendo consigli e strumenti per accompagnare lo sviluppo lungo le quattro strade del movimento, della manualità, del linguaggio e della socialità.

Attraverso esempi pratici, riflessioni teoriche e suggerimenti su come organizzare gli ambienti di vita e favorire lo sviluppo psicomotorio, l’autrice affronta gli aspetti più importanti della quotidianità di bambini e famiglie: dal sonno al pannolino, dai litigi tra coetanei al rispetto di limiti e regole, dall’allattamento alla scrittura, mettendo in evidenza il fondamentale ruolo educativo degli adulti: quello di essere presenti senza sostituirsi ai bambini.

«La stessa premura con cui gli adulti scelgono alimenti di qualità andrebbe adottata nella selezione delle parole con cui ci si rivolge ai bambini e nella scelta delle esperienze da proporre loro»